La UCA expone la problemática laboral de los jóvenes: 7 de cada 10 no tienen empleo o lo ejercen de manera informal

Según un estudio de la Universidad Católica Argentina (UCA), la situación laboral de los jóvenes se caracteriza por una alta inestabilidad, marcada por las disparidades económicas entre los hogares de escasos recursos. De acuerdo con la información obtenida, apenas el 14,2% de las personas de entre 18 y 25 años trabaja en un empleo formal, mientras que la mayoría se encuentra en condiciones precarias, desempleadas o inactivas. Estos datos provienen del Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA) de la UCA. Además, se revela que el 30,2% de los jóvenes tiene un empleo regular, aunque dentro de este grupo, un 16% se encuentra en situaciones laborales precarias. Por otro lado, el 22,5% de ellos realiza trabajos eventuales o se encuentran en una fase reciente de desempleo, y el 10,7% no ha trabajado en más de seis meses. Esto refleja que la inactividad juvenil alcanza el 36,6%. La investigación también señala que a medida que se desciende en la escala socioeconómica, la situación laboral se torna más desfavorable. En este sentido, la tasa de empleo regular es del 38,9% en el estrato alto, en contraste con el 19,7% en el estrato bajo. Igualmente, el desempleo reciente y el trabajo irregular crecen desde un 11,6% hasta un 30,6%, y el desempleo a largo plazo se eleva del 5,2% al 14,9%. En este contexto, la correlación entre la educación y la experiencia laboral de los jóvenes también está condicionada por las diferencias socioeconómicas. El informe indica que un 26,6% se dedica exclusivamente al estudio, mientras que el 39,7% solo trabaja. De este último grupo, el 22,9% ocupa empleos regulares, pero un 16,8% se encuentra en trabajos irregulares, y únicamente el 13% logra combinar estudio y trabajo. Otro dato relevante es que un 20,7% no participa en ninguna de estas actividades, es decir, no estudia ni trabaja, siendo conocidos como “NiNi”. Este fenómeno también refleja la influencia de la condición social, alcanzando un 34,2% en el segmento de bajo nivel socioeconómico, frente al 8,3% en el nivel medio alto. Asimismo, la capacidad de dedicarse plenamente al estudio sigue dependiendo de la situación socioeconómica, donde el 41,2% de los jóvenes del estrato medio alto logra concentrarse solo en sus estudios, mientras que en el estrato de muy bajos recursos esta cifra desciende al 15,6%. La proporción de trabajos informales también aumenta, pasando del 4,9% al 26,8% entre estos grupos. Ante estos hallazgos, desde el ODSA se destacó que “a medida que disminuyen los recursos del hogar, pierde peso el estudio y aumentan la inserción laboral irregular y la desvinculación”. La desvinculación educativa y laboral es más de cuatro veces mayor en el estrato muy bajo que en el medio alto. El informe también menciona la noción de “herencia social”, subrayando que la calidad del empleo de los padres incide considerablemente en las oportunidades laborales de los jóvenes en sectores de bajos recursos. Se concluye que, aunque un empleo formal puede ser beneficioso, “incluso un empleo protegido del principal sostén económico no alcanza a borrar la desventaja asociada a una posición socioeconómica baja”. En este sentido, la capacidad de dedicarse al estudio entre los jóvenes que no son el sostén del hogar disminuye del 39,8% al 17,6% cuando el jefe o la jefa del hogar enfrenta una situación de subempleo o desempleo. Además, la proporción de aquellos que no estudian ni trabajan aumenta del 13,3% al 30,5%. Finalmente, un análisis de la consultora Zentrix señala que “la juventud no solo gana menos: se queda sin colchón mucho más temprano en el mes”, revelando que el 85,5% de los jóvenes de entre 18 y 39 años se queda sin dinero antes del día 20 del mes, cifra que desciende al 60,6% entre quienes tienen entre 40 y 59 años.